发展目标

1．根据图案的排列规律进行记忆、推理、拼图，培养幼儿的拼图能力。

2．专心听故事，理解故事内容，进一步了解小学的环境和设施，充满对小学的向往。

3．练习单手肩上用力的投掷，发展全身协调力。

4．培养幼儿的观察、记忆、创作的能力。

5. 了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

6.知道垃圾与生活的关系及回收垃圾的作用，增强环保意识。

区

域

活

动

语言区：动物手偶、动物头饰、动物图片。

美工区：动物、水果印模、画纸、蜡笔、水彩笔、胶水。

表演区：表演服、头饰、丝巾、响铃。

建构区：乐高积木、尼基丁、拼插玩具。

益智区：不规则拼板、积木、扑克牌。

常规

培养

生活养成：引导幼儿折叠衣服。

安全养成：运动时注意安全，不给他人和自己造成伤害。

  星期

内容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

7:30—8:30

幼儿晨间锻炼活动、 早餐、餐后散步/功能室/晨间谈话        

8:30—11:30

区域自主游戏

升国旗

主题活动：

美丽的校舍

早操及户外游戏：

夹包跑

区域自主游戏

早操及户外游戏：勇敢的小兵

美术活动：

快乐的春游

区域自主游戏

思维活动：魔幻密码

早操及户外游戏：乌龟搬家乐翻天

武术活动

区域自主游戏

早操及体育活动：

大布包

积木建构活动

区域自主游戏

图书分享日

分组活动：

1.音乐宝盒

2.桌面游戏

11:30—14:30

幼儿午餐、餐后户外散步、睡前盥洗、幼儿午睡

下

午

14:30—16:30

English Time

幼小衔接课程

下午操及户外活动：

大风吹

整理物品幼儿离园

English Time

幼小衔接课程

下午操及户外活动：

赶小猪

整理物品、幼儿离园

English Time

幼小衔接课程

下午操及户外活动：

老狼老狼几点钟

整理物品、幼儿离园

English Time

幼小衔接课程

下午操及户外活动：

踢足球

整理物品、幼儿离园

English Time

下午操

安全教育、一周点评

整理物品、幼儿离园

16:30—17:30

整理幼儿物品、幼儿离园

家长工作

1、和幼儿一起完成安全教育平台的作业。

2、培养幼儿良好的阅读习惯。 阅5月10日  按计划执行