发展

目标

1. 能了解端午节的习俗。

2. 能主动大胆地尝试包粽子。

3. 在音乐活动中感受快和慢、重和轻的变化。

4. 欣赏各种颜色、花纹的糖纸，明白废旧材料能美化我们生活。

5. 能根据隐藏的动物的特征或局部信息，找出对应的动物。

6. 找到动物后能说一句完整的话。

区域活动

娃娃家：各种不同的水果，碟子，好吃的点心。

美工区：提供有关的各种水果，画纸、蜡笔、水彩笔、胶水、剪刀

表演区：环保服装、VCD机、电视机、手摇铃、沙锤、铃鼓。

建构区：拖拉小狗、各种玩具、积木、图书。

常规

培养

1、 能按步骤洗手。

2、 吃饭能一个跟着一个排队。

晨间活动

1、场地：中庭          2、投放的材料分别为：球、溜溜车、大型积木

  星期

内容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活动

餐后活动

区域游戏

户外活动：做早操

美术活动：《漂亮的糖纸》 

英语外教活动

餐后活动

区域游戏

户外活动：做早操

音乐活动：《小脚小手动起来》 

英语外教活动

餐后活动

区域游戏

思维活动：《都来捉迷藏》

英语外教活动

餐后活动

端午节活动：

《包粽子》

英语外教活动

端午节放假

下午

活动

户外游戏：下午操

体能游戏

整理物品幼儿离园

户外游戏：下午操

体能游戏

整理物品幼儿离园

户外游戏：下午操

体能游戏

整理物品幼儿离园

户外游戏：下午操

安全教育谈话

整理物品幼儿离园

端午节放假

家长

工作

1. 假期外出游玩时要注意安全。

2. 可带孩子观看龙舟，了解端午传统节日。