发展目标

1、让幼儿懂得“五月五”端午节是中国传统节日，学念儿谣，通过儿谣感应拍子与节奏。

2、发展幼儿走、跑等基本动作及其协调性。

3、理解“一样多”，将数量相同的小猫和小猪卡片一一对应。

4、喜欢玩轻粘土，能简单捏出苹果圆圆的造型。

区域活动：

娃娃家：餐桌、桌布、床、梳妆台、勺子、瓶子。

建构区：雪花片、积木、拼搭玩具

益智区：一一对应操作卡、小动物找影子、打地鼠

表演区：小动物角色衣服、各类表演的道具

常规培养：1.学会正确叠的方法。

2.会简单的整理书包。

  星期

内容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

7:30—8:30

1、晨检     2、晨间锻炼（中庭）     3、早餐  

8:30—11:30

English game

升旗仪式

水果餐

户外活动：课间操/ 攀爬

餐后活动：汽车QQ间

English game

美术活动：苹果

水果餐

户外活动：课间操/学习韵律

餐后活动：车子变变变

English game

武术活动/课间操

水果餐

区域自主游戏

餐后活动：阅读

端午节包粽子

水果餐

区域自主游戏

端午节假期

11:30—14:30

1、午餐、餐后散步    2、午睡盥洗、起床整理内

下

午

14:30—16:30

区域自主游戏

户外游戏：下午操

体能活动：拍皮球

整理物品幼儿离园

区域自主游戏

户外游戏：下午操

体能活动：体能大循环

整理物品幼儿离园

奥福活动：过端午

户外游戏：下午操

体能活动：立定跳远整理物品幼儿离园

户外游戏：下午操

思维活动：小猫游乐场整理物品幼儿离园

16:30—17:30

1、幼儿整理内务   2、幼儿离园

家长工作

1.   家长和幼儿一起学习安全教育内容“一个跟着一个走”。

2.   个别幼儿有咬衣服咬手指的习惯，家长在家共同引导幼儿养成良好的卫生习惯。

阅5月31日  按计划执行