发展目标

1、引导幼儿比较两组数量的多、少和一样多。

2、学习用揉、团、压的方法做彩虹糖。

3、感应乐段，并以不同肢体部位做出渐强与渐快的动作。

4、发展幼儿走、跑等基本动作及其协调性。

5、通过安全教育平台，做好防溺水安全教育。

区

域

活

动

表演区：大鼓、手摇铃、吉他等。

娃娃家：动物公仔、水果、厨具、碗具。

美工区：画纸、蜡笔、水彩笔、棉签、剪刀、橡皮泥。

建构区：积木。

益智区：拼图、穿线板、自制点数玩具等。

常规

培养

1、能够听到常规音乐后进行下一项活动。

2、培养幼儿各种生活自理能力，如：进餐礼仪、穿脱衣服等。

  星期

内容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

7:30—8:30

幼儿晨间锻炼活动、 早餐、餐后散步/功能室/晨间谈话         

8:30—11:30

区域自主游戏

升旗活动

早操及户外活动：投掷

水果餐

English game

常规教育

区域自主游戏

美术活动：漂亮的彩虹糖

水果餐

English game

早操及户外活动：单脚站立

区域自主游戏

武术及户外活动

水果餐

English game

故事阅读

餐后活动

混龄游戏

水果餐

English game

谈话活动

区域自主游戏

思维活动：和我比多少 

水果餐

English game

早操及户外活动：好玩的报纸

11:30—14:30

幼儿午餐、餐后户外散步、睡前盥洗、幼儿午睡

下

午

14:30—16:30

下午操及户外活动:螃蟹运球

区域活动

整理物品、幼儿离园

下午操及户外活动：彩虹伞

区域活动

整理物品、幼儿离园

下午操及户外活动：123木头人

奥福活动：云妖之舞

整理物品、幼儿离园

下午操及户外活动：扭扭车

区域活动

整理物品、幼儿离园

下午操

安全教育小结

整理物品、幼儿离园

16:30—17:30

整理幼儿物品、幼儿离园

家长工作

1、天气炎热，请在孩子的书包里放3件以上的衣服，以便出汗更换。

2、请陪同孩子按时完成安全教育平台的视频观看。 阅按计划执行6月6日