发展目标

1．  学习收拾书包，培养幼儿自理能力。

2．  弘扬中国传统文化，练习古诗词，乐于表演。

3．  愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。

4. 了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

5.知道垃圾与生活的关系及回收垃圾的作用，增强环保意识。

区

域

活

动

语言区：动物手偶、动物头饰、动物图片。

美工区：动物、水果印模、画纸、蜡笔、水彩笔、胶水。

表演区：表演服、头饰、丝巾、响铃。

建构区：乐高积木、尼基丁、拼插玩具。

益智区：不规则拼板、积木、扑克牌。

常规

培养

生活养成：引导幼儿折叠衣服。

安全养成：运动时注意安全，不给他人和自己造成伤害。

  星期

内容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

7:30—8:30

幼儿晨间锻炼活动、 早餐、餐后散步/功能室/晨间谈话        

8:30—11:30

区域自主游戏

升国旗

主题活动：

我会收拾书包

早操及户外游戏：

夹包跑

English Time

区域自主游戏

美术活动：

吃自助餐

早操及户外游戏：勇敢的小兵

English Time

区域自主游戏

武术活动

幼儿古诗词练习:

1.回乡偶书

2.春晓

English Time

区域自主游戏

早操及体育活动：

长颈鹿

English Time

区域自主游戏

思维活动：森林里的故事2

图书分享日

English Time

11:30—14:30

幼儿午餐、餐后户外散步、睡前盥洗、幼儿午睡

下

午

14:30—16:30

幼小衔接课程

下午操及户外活动：

大风吹

整理物品幼儿离园

幼小衔接课程

下午操及户外活动：

乌龟搬家乐翻天

整理物品、幼儿离园

幼小衔接课程

下午操及户外活动：

老狼老狼几点钟

整理物品、幼儿离园

幼小衔接课程

下午操及户外活动：

踢足球

整理物品、幼儿离园

下午操

安全教育、一周点评

整理物品、幼儿离园

16:30—17:30

整理幼儿物品、幼儿离园

家长工作

1、坚持每天按时上学，养成好习惯“不迟到”。

2、引导幼儿讲卫生、天气热，勤洗澡、勤换衣服！              阅6月6日  按计划执行