发展

目标

1、 知道中秋节的含义，了解中秋节的习俗。

2、 进餐时能自己独立吃饭，并且不挑食。

3、 在跑步的时候能一个跟着一个跑，不插队。

4、 能够运用方位和步伐与路线来进行律动。

5、 大胆运用油画棒进行涂色，感知红黄蓝绿等色彩的美。

6、 学会把自己的卡片收好。

7、 能正确的搬椅子。

区域活动

娃娃家：各种不同的水果，碟子，好吃的点心、图书。

美工区：纸杯、画纸、蜡笔、水彩笔、胶水、剪刀。

表演区：环保服装、VCD机、电视机、手摇铃、沙锤、铃鼓。

建构区：拼接积木、各种玩具、积木。

益智区：蒙氏玩具、

常规

培养

1、 能记住自己的学号。

2、 能知道自己的杯子、毛巾的位置。

晨间活动

1、场地：中庭          2、投放的材料分别为：球、溜溜车、大型积木

  星期

内容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活动

餐后活动

升国旗

区域游戏

English Game

户外活动：扭扭车

音乐活动：《小松鼠进行曲》

餐后活动

区域游戏

English Game

户外活动：投飞碟

思维活动：《常规培养》

餐后活动

区域游戏

English Game

户外活动：看谁跳得高

美术活动：《我的新家》

餐后活动

中秋主题活动：《制作月饼》

English Game

户外活动：大型玩具

欢度中秋

下午

活动

户外游戏：下午操

体能活动：掷球

整理物品幼儿离园

户外游戏：下午操

体能活动：溜溜车

整理物品幼儿离园

户外游戏：下午操

体能活动：走平衡木

整理物品幼儿离园

户外游戏：下午操

体能活动：彩虹伞

整理物品幼儿离园

欢度中秋

家长

工作

1. 能利用中秋让孩子了解中国传统节日，知道其含义。          

2. 外出游玩时注意饮食卫生，注意个人卫生。阅 按计划执行 2019.09.06