发展

目标

1、引导孩子使用礼貌用语，回园时会跟老师问好。

2、建立幼儿一日活动常规和活动规则。

3、喜欢区域游戏，能根据喜爱选择自己喜欢的游戏区。

4、学习简单的交往技巧，乐于主动与同伴分享图书和玩具，体会到幼儿园生活的快乐。

5、初步了解萤火虫的特征与习性。
6、用手掌进行印画，尝试用小手变现树叶。
7、游戏结束时，能自己收拾玩具。

区

域

活

动

语言区：有关幼儿园生活的图书。

美工区：画纸、蜡笔、水彩笔、橡皮泥。

表演区：动物服装

益智区：不规则拼板、动物拼图、穿线板、各种图形。

建构区：积木、交通车子 。

娃娃家：动物公仔、水果、厨具、碗具。

常

规

培  养

1.能安静地午睡，在老师的鼓励下有秩序地穿脱衣物、鞋子、并把它们放在固定地方。

2.学习自己的事情自己做。

晨间活动

1、场地:大操场       2、周一至周五投放的材料分别为：小球、高跷、圈圈、轮胎、扭扭车

  星期

内容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活动

餐后活动：积木建构

升旗活动

谈话活动

English game

水果餐

户外活动：彩虹伞

区域自主游戏

音乐活动：萤火虫

水果餐

English game

户外活动：大型玩具

区域自主游戏

美术活动：小手树

English game

水果餐

户外活动：溜溜布

区域自主游戏

思维活动：分玩具

English game

水果餐

户外活动：滑滑梯真好玩

区域自主游戏

自理能力：正确摆鞋子

English game

水果餐

户外活动：沙池

下午

活动

桌面游戏

户外活动：走走走

整理物品、幼儿离园

桌面游戏

户外活动：开小车

整理物品、幼儿离园

桌面游戏

户外活动：套大象

整理物品、幼儿离园

桌面游戏

户外活动：摘果子

整理物品、幼儿离园

桌面游戏

安全教育小结

整理物品、幼儿离园

家长

工作

1、鼓励孩子高高兴兴回园，引导孩子回家说说在幼儿园好玩开心的事情。

2、勤剪指甲，调整作息时间养成早睡早起的良好习惯。               阅按计划执行 9月13日