发展目标

主题：我要上小学了——《不同的心情》

1.感受乐曲A段的顽固伴奏并以动作表现。

2.了解石头剪刀布的造型，能够结合线条进行装饰。

3. 能分辨相似语言信息间的差异，判断对与错描述语言的对错。

4. 可以利用各种器械，自行搭建活动场地，尝试用各种方法爬过障碍。　

5.知道太阳系有四颗岩石行星：水星、金星、地球和火星。

6.能够大胆使用美术自然材料进行美术作品创作。

7.通过主题活动，大胆讨论交流上幼儿园与上小学的不同心情。

8.认识各种消防器材，知道它们的作用，勿将消防器材当玩具。

区

域

活

动

语言区：图书、古诗词、彩笔、纸、字卡

美工区：创作材料、胶水、彩笔、蜡笔、自然材料、水粉颜料、宣纸、墨水、棉花、彩色棉球。

扮演区：各类药盒、医生.护士服装、抢救工具、人民币、病历卡、听诊器。

建构区：大型积木、辅助材料。

益智区：不规则拼板、积木、数字拼图、老狼的钟表。

植物角：大蒜、盆栽、土豆、花生、西红柿、红薯、大葱。

常规

培养

生活养成：能够坚持每天早睡早起不迟到。

安全养成：上下楼梯时靠右走，不打闹。在活动室里能够不追逐，找到自己的位置。

    星期

内容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

7:30—8:40

1.幼儿晨间锻炼活动    2.幼儿早餐

8:40—11:30

升旗仪式

户外游戏：《打地鼠》

English games

美术活动：《石头剪刀布》

区域自主游戏

户外游戏：《早操队形》

English games

B组音乐：《弗兰德舞曲》—顽固伴奏

户外游戏及早操：

《武术活动》

English games

（分组A、B）思维：《画室》

音乐：《弗兰德舞曲》—顽固伴奏

区域自主游戏

体育活动：《小小建筑工》

English games

STEM课程：《岩石行星》

户外游戏：《欢乐沙池》

English games

STEM课程：《火星任务1》

主题探究活动：《不同的心情》

11:30—14:00

幼儿午餐、餐后户外散步、睡前盥洗、幼儿午睡

下

午

14:00—16:30

（分组A）

思维：《画室》

下午操及户外活动：《空中传球》

下午操及户外活动：

《早操练习》

整理物品、幼儿离园

下午操及户外活动：

《攀爬架》

整理物品、幼儿离园

安全：《认识消防器材》

下午操及户外活动：

《队形队列》

整理物品、幼儿离园

下午操及户外活动：

《自主游戏》

每周小结

整理物品、幼儿离园

16:30—17:30

整理幼儿物品、幼儿离园幼儿离园

家长工作

1.天气逐渐变热，请家长们提醒幼儿每天准备需要更换的衣服。

2.收集家庭废旧的药瓶子与盒子。   按计划执行！4月16日阅/吴