发展目标

主题：我要上小学了

1.能够根据教师指令正确摆放童谣节奏。

2.引导幼儿欣赏徐悲鸿用灰、浓、焦墨色和线条画出的奔马不同的气势和力度，感受作品中马的多种动态和情感。

3. 利用长凳游戏发展幼儿的平衡、钻爬、攀登能力。

4. 能从相似的选项中找出图案缺失的部分。

5. 理解濒危的含义，知道鹗鹦鹉是濒危动物。

6.知道私自离开学校的危险性，不能在没有父母陪伴的情况下私自外出玩耍。

7.能够大胆根据自己的演讲稿大胆表现自己，表达对祖国的热爱。

区

域

活

动

语言区：图书、古诗词、彩笔、纸、字卡

美工区：创作材料、胶水、彩笔、蜡笔、自然材料、水粉颜料、宣纸、墨水、棉花、彩色棉球。

扮演区：各类药盒、医生.护士服装、抢救工具、人民币、病历卡、听诊器。

建构区：大型积木、辅助材料。

益智区：五子棋、数的分解、形成三角形、数字串串。

植物角：大蒜、盆栽、土豆、花生、西红柿、红薯、大葱。

常规

培养

生活养成：能够坚持每天早睡早起不迟到。

安全养成：上下楼梯时靠右走，不打闹。在活动室里能够不追逐，找到自己的位置。

    星期

内容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

7:30—8:40

1.幼儿晨间锻炼活动    2.幼儿早餐

8:40—11:30

升旗仪式

户外游戏：《早操练习》

English games

美术活动：《奔马》

户外游戏：《跳大绳》

English games

分组AB组

思维：《神秘古堡》

音乐：《世界真奇妙》—反义词

户外游戏及早操：

《攀爬勇士》

English games

分组BA

思维：《神秘古堡》

音乐：《世界真奇妙》—反义词

区域自主游戏

体育活动：《长凳游戏》

English games

STEM课程：《珊瑚礁》

户外游戏：《双球练习》

English games

班级演讲初赛

11:30—14:00

幼儿午餐、餐后户外散步、睡前盥洗、幼儿午睡

下

午

14:00—16:30

我会识字

下午操及户外活动：《我会投篮》

整理物品、幼儿离园

区域游戏

下午操及户外活动：

《立定跳远》

整理物品、幼儿离园

幼儿园里的水果

下午操及户外活动：《沙池戏水》

整理物品、幼儿离园

安全：《私自离园危险多》

下午操及户外活动：

《跳绳》

整理物品、幼儿离园

下午操及户外活动：

《自主游戏》

每周小结

整理物品、幼儿离园

16:30—17:30

整理幼儿物品、幼儿离园幼儿离园

家长工作

1.新冠疫情反复，近期减少外出，不到高风险区域活动，日常做好个人防护。

2.近期咽颊炎的高发期，请家长们接到孩子放学后不到一期草坪、同伴家串门，引导孩子勤洗手。    按计划执行！6月18日阅/吴