发展目标

主题：“小昆虫大世界”

1.辨别音乐的强弱、高低，并能用不同动作来表现对音乐的理解感受。

2.锻炼腿部肌肉的力量，能够与同伴完成3人协作的动作。

3.学习一支毛笔蘸两种颜色，用中锋旋转的笔法来画蜗牛。

4.通过肢体动作感应渐快、渐慢以及用踏步表现快和慢，不同手部动作。

5.了解材料的不同属性，能描述常见材料的简单属性并将材料的属性与用途相联系。

6.了解物品的多重属性，能找到有共同点的多张物品卡片。

7.认识蚂蚁的外部特征，并了解蚂蚁的习性。

8.引导幼儿游戏时做到注意安全，不做危险的事情。

区

域

活

动

建构区：大型积木、拼搭玩具、工具箱。

益智区：数字操作、蒙氏材料、拼拼乐。

表演区：小动物角色衣服、各类表演的道具。

语言区：图书、玩偶、手指偶、水彩笔、纸、

科学区：各类操作材料、放大镜

美工区：画笔、纸、卡纸、颜料、装饰品、自然材料。

茶艺区：茶具、茶叶。

植物角：盆栽、乌龟、金鱼。

常规

培养

1.整理自己的衣物。

2.说话不大声喧哗。

    星期

内容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

7:30—8:55

1.幼儿晨间锻炼活动    2.幼儿早餐/餐后活动

8:55—11:30

升旗仪式

English Time

早操/户外活动：抓尾巴

区域自主游戏

水果餐

English Time

体育活动：能干的小蚂蚁

区域自主游戏

水果餐

English Time

户外活动：小球真好玩

区域自主游戏

水果餐

English Time

户外活动：早操/足球游戏

区域自主游戏

水果餐

English Time

户外活动：早操/武术游戏

11:30—14:30

幼儿午餐、餐后户外散步、睡前盥洗、幼儿午睡

下

午

14:30—16:30

歌唱活动：青蛙歌唱

户外自主游戏/下午操

幼儿整理内务物品

美术活动：蜗牛旅行记

户外自主游戏/下午操

幼儿整理内务物品

音乐宝盒：龟兔赛跑

户外自主游戏/下午操

整理物品、幼儿离园

STME活动：我们的家

户外自主游戏/下午操

幼儿整理内务物品

思维活动：送礼物1

一周小结/安全教育：用电安全

整理物品幼儿离园

16:30—17:30

自主桌面游戏、幼儿离园

家长工作

1．鼓励幼儿早上早点起床上学，坚持回园参加早锻。    

2．抽空完成安全教育平台内容。   已阅2022.3.11