发展

目标

1、本周开展分题活动：“第一天上幼儿园”。

2、稳定幼儿的情绪，培养幼儿高高兴兴上幼儿园的情感。

3、学习用语言或其它方式表达自己的情感。

4、喜欢听故事，理解故事的内容，能简要回答关于故事的问题。

5、初步了解幼儿园的生活，培养良好的日常生活行为习惯。

6、发展手眼协调的能力，能按照标记取放物品。

7、认识幼儿园的名称和园徽的形状及颜色，增强对幼儿园的归属感。

8、培养幼儿对绘画感兴趣，初步掌握涂色的方法。

9、在各种游戏活动中对幼儿进行安全教育。

区

域

活

动

娃娃家：幼儿的全家福照片、冰箱、厨具、餐具、水果、蔬菜、布娃娃。

阅览区：故事《高高兴兴上幼儿园》、各种图书。

表演区：动物手偶、动物头饰、各种乐器。

美术区：画纸、蜡笔、水彩笔、胶水、剪刀、水粉笔、调色盒、水粉颜料。

建构区：数字1—3的卡片、各种图形、拼图、不规则拼板、积木、构成三角形组。