发展目标

1、根据数字或圆点的数量找出相应的小猪卡片。

2、初步理解歌词，感应休止符的特点并引导幼儿学唱歌曲。

3、锻炼幼儿双脚并拢跳以及爬行的能力。

4、培养幼儿的线条感，愿意动手操作。

5、引导幼儿在户外活动中注意安全，学会保护自己。

区

域

活

动

表演区：大鼓、手摇铃、吉他等。

娃娃家：动物公仔、水果、厨具、碗具。

美工区：画纸、蜡笔、水彩笔、棉签、剪刀、橡皮泥。

建构区：积木。

益智区：拼图、穿线板、自制点数玩具等。

常规

培养

1、能够听到常规音乐后进行下一项活动。

2、培养幼儿各种生活自理能力，如：进餐礼仪、穿脱衣服等。

  星期

内容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

7:30—8:30

幼儿晨间锻炼活动、 早餐、餐后散步/功能室/晨间谈话        

8:30—11:30

区域自主游戏

升旗活动

早操及户外活动：早操练习

水果餐

English game

常规教育

南沙永乐农庄实践活动

区域自主游戏

武术及早操活动

水果餐

English game

幼儿阅读

餐后活动

混龄游戏

水果餐

English game

谈话活动

区域自主游戏

思维活动：小猪坐火车

水果餐     

English game

早操及户外活动：大风吹

11:30—14:30

幼儿午餐、餐后户外散步、睡前盥洗、幼儿午睡

下

午

14:30—16:30

下午操及户外活动:扭扭车

区域活动

整理物品、幼儿离园

下午操及户外活动：老狼几点钟

奥福活动：小毛巾

整理物品、幼儿离园

下午操及户外活动：溜溜布

区域活动

整理物品、幼儿离园

下午操

安全教育小结

整理物品、幼儿离园

16:30—17:30

整理幼儿物品、幼儿离园

家长工作

1、请给小朋友准备足够更换衣服，以便小朋友们出汗后老师及时更换。

2、周二南沙实践活动，教育幼儿注意安全。  阅5月17日  按计划执行