发展

目标

1. 会用手指团泥、捏泥、压泥并尝试添画小蝌蚪的尾巴。

2. 感受与同伴一起歌唱的快乐。

3. 能根据隐藏的动物的特征或局部信息，找出对应的动物。

4. 能听信号做动做。

5. 知道游泳一定要要有大人陪同。

6. 暑假外出游玩，要跟紧爸爸妈妈。

7. 假期时，不贪吃零食。

区域活动

娃娃家：各种不同的水果，碟子，好吃的点心。

美工区：提供有关的各种水果，画纸、蜡笔、水彩笔、胶水、剪刀

表演区：环保服装、VCD机、电视机、手摇铃、沙锤、铃鼓。

建构区：拖拉小狗、各种玩具、积木、图书。

常规

培养

1、 能知道进餐要排队拿餐。

2、 能尝试收拾自己的衣帽柜。

晨间活动

1、场地：中庭          2、投放的材料分别为：球、溜溜车、大型积木

  星期

内容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活动

餐后活动

区域游戏

户外活动：做早操

美术活动：《小蝌蚪游呀游》 

英语外教活动

餐后活动

区域游戏

户外活动：做早操

音乐活动：《分水果》 

英语外教活动

餐后活动

区域游戏

思维活动：《都来捉迷藏》

英语外教活动

餐后活动

区域游戏

体育活动：《大皮球》

英语外教活动

散学典礼

下午

活动

户外游戏：下午操

体能游戏

整理物品幼儿离园

户外游戏：下午操

体能游戏

整理物品幼儿离园

户外游戏：下午操

体能游戏

整理物品幼儿离园

户外游戏：下午操

体能游戏

整理物品幼儿离园

暑假假期

家长

工作

1.能过来参加散学典礼。

2.假期期间，注意外出安全，提醒孩子要注意饮食和个人卫生。 按计划执行 7月12日