发展

目标

1、在游戏中学习手膝着地爬的基本动作，增强四肢肌肉的力量，提高动作的协调性和灵活性。

2、感应特定音色“叮叮“，并对其做出反映。

3、能按照故事发展的先后顺序摆放卡片。

4、学习圈涂点儿，发展手指动作的灵活性。

5、通过安全教育平台，加强幼儿安全意识和自我保护能力。

区

域

活

动

音乐区：铃鼓、手摇铃、吉他等。

娃娃家：动物公仔、水果、厨具、美味的食物等。

美工区：画纸、蜡笔、水彩笔、胶水、剪刀、橡皮泥。

建构区：车子、积木、乐高玩具等。

益智区：拼图、拼插玩具、不规则拼板等。

常

规

培  养

1、 了解自己的物品放置的明确位置。

2、 能够自己排队，尝试自己进餐。

3、 培养幼儿各种生活自理能力，如：进餐礼仪等。

晨间活动

1、场地：篮球场2        2、周一至周五投放的材料分别为：篮球、平衡木、沙包、抛接球、弹弹球等

  星期

内容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活动

餐后活动

升旗仪式

美术活动：《甜甜的糖豆》

English game

户外活动：投掷

餐后活动

区域游戏

体育活动：《有趣的小乌龟》

English game

户外活动：溜溜布

餐后活动

武术及户外活动：螃蟹运球

English game

故事分享

餐后活动

户外活动：彩虹伞

音乐活动：《丰收》

English game

区域游戏

餐后活动

户外活动：攀爬

思维活动《两个故事》

English game

区域游戏

下午

活动

区域游戏

下午操及户外活动

整理物品、幼儿离园

区域游戏

下午操及户外活动

整理物品、幼儿离园

区域游戏

下午操及户外活动

整理物品、幼儿离园

区域游戏

下午操及户外活动

整理物品、幼儿离园

下午操及户外活动

安全教育小结

整理物品、幼儿离园

家长

工作

1、幼儿在园练习穿脱衣服，请家长在家也鼓励幼儿多练习，放手让幼儿学会自己的事情自己做。

2、天气干燥，日常在家督促孩子多喝水，勤洗手。  阅 按计划执行 2019.10.12