发展目标

1. 感应特定音色“叮叮“，并对其做出反映。

2. 应AB曲式，根据不同曲式做相应的动作，发展肢体语言。

3. 尝试用各种线来表现头发。

4. 体验绘画过程和作品被他人欣赏的快乐。

5. 学习正面钻的动作要领并进行练习。

6. 能认真倾听，正确理解故事的内容。

7. 能自信上来，分享自己的手抄报。

区域活动

娃娃家：各种不同的水果，碟子，好吃的点心、图书。

美工区：纸杯、画纸、蜡笔、水彩笔、胶水、剪刀。

表演区：环保服装、VCD机、电视机、手摇铃、沙锤、铃鼓。

建构区：拼接积木、各种玩具、积木。

益智区：蒙氏玩具、

常规

培养

安全教育：不要抱起其他孩子，会容易两个一起摔。

卫生习惯：知道喝水的重要性，多喝水。

晨间活动

1、场地：足球场         2、投放的材料分别为：篮球、溜溜车、大型积木、皮球

  星期

内容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活动

餐后活动

升国旗

区域游戏

English Game

户外活动：中庭

美术活动：《娃娃的头发》

餐后活动

区域游戏

English Game

户外活动：篮球

思维活动：《两个故事1》

餐后活动

区域游戏

English Game

武术活动

户外活动：运西瓜

餐后活动

区域游戏

English Game

户外活动：大型玩具

音乐活动：《丰收》

餐后活动

区域游戏

English Game

体育活动：《钻山洞》

图书分享会

下午

活动

户外游戏：下午操

体能活动：掷球

整理物品幼儿离园

户外游戏：下午操

体能活动：溜溜车

整理物品幼儿离园

户外游戏：下午操

体能活动：走平衡木

整理物品幼儿离园

户外游戏：下午操

体能活动：彩虹伞

整理物品幼儿离园

户外游戏：下午操

安全教育

整理物品幼儿离园

家长

工作

1. 秋季注意早晚温差，人多密集地方不要带孩子去，注意个人卫生，多喝水。

2. 与孩子一起制作关于“垃圾分类”手抄报。阅 按计划执行 2019.10.12