发展目标

1.  按照方位指令正确摆放卡片。

2.  能初步理解歌词含义，学习歌曲。

3.  能理解诗歌内容，看图标有感情地朗读诗歌。

4.  练习走，跑，跳等基本动作，学习快跑的动作技能，提高身体协调性。

5.      尝试运用线描的方法创作美丽的花。

6.      乐于参加篮球活动，并在游戏中体验快乐。

区

域

活

动

语言区：动物手偶、动物头饰、动物图片。

美工区：动物印模、画纸、蜡笔、水彩笔、胶水。

表演区：表演服、吉他、丝巾、响铃。

建构区：乐高积木、尼基丁、拼插玩具。

益智区：不规则拼板、积木、数字拼图。。

常规

培养

生活养成：进区游戏时，能正确操作材料并能爱护材料。

安全养成： 上下楼梯靠右走，注意安全

  星期

内容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

7:30—8:30

1、幼儿晨间锻炼活动、 早餐、餐后散步/功能室/晨间谈话          2、晨练

8:30—11:30

区域自主游戏

升国旗

谈话活动：周末趣事

早操及户外活动：小猫运球

区域自主游戏

体育活动：小球逃生

区域游戏

早操

区域自主游戏

美术活动：阅兵仪式

武术活动

科学室自由探索

思维活动：小龟的新家

早操及户外活动：赶小猪

玩具分享

分组活动

音乐宝盒：森林音乐会

早操及户外活动：沙池

11:30—14:30

幼儿午餐、餐后户外散步、睡前盥洗、幼儿午睡

下

午

14:30—16:30

English Time

下午操及户外活动：

小青蛙找妈妈

整理物品幼儿离园

English Time

下午操及户外活动：大飞吹

整理物品、幼儿离园

English Time

下午操及户外活动：大型玩具

整理物品、幼儿离园

English Time

下午操及户外活动：花样篮球

整理物品、幼儿离园

English Time

下午操

每周点评

整理物品、幼儿离园

16:30—17:30

整理幼儿物品、幼儿离园

家长工作

1.在家请与孩子多看书，培养孩子阅读兴趣。   

2.在家提醒孩子多喝水，注意个人卫生。 阅 按计划执行 2019.10.18