发展

目标

1、 学会用手指圈画圆圆的糖葫芦，并把中间空余部分涂满颜料。

2、 复习立定跳远并进行平衡性练习。

3、 分辨相似图案间的差异，按目标找到完全一样的图案。

4、 通过词语替换，培养幼儿应变能力。

5、 引导孩子讲文明，学习礼貌用语。

6、 通过故事分享，初步了解垃圾分类知识。

区

域

活

动

音乐区：铃鼓、手摇铃、吉他等。

娃娃家：动物公仔、水果、厨具、美味的食物等。

美工区：画纸、蜡笔、水彩笔、胶水、剪刀、橡皮泥。

建构区：车子、积木、乐高玩具等。

益智区：拼图、拼插玩具、不规则拼板等。

常

规

培  养

1、 了解自己的物品放置的明确位置。

2、 能够自己排队，尝试自己进餐。

3、 培养幼儿各种生活自理能力，如：进餐礼仪等。

晨间活动

1、场地：中庭1        2、周一至周五投放的材料分别为：篮球、平衡木、沙包、抛接球、弹弹球等

  星期

内容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活动

餐后活动

升旗仪式

体育活动：《小青蛙过桥》

English game

户外活动：夹球跳

餐后活动

区域游戏

奥福活动：复习《旋转木马》

English game

户外活动：篮球

元旦假期

餐后活动

美术活动《爷爷的糖葫芦》

户外活动：立定跳远

English game

区域游戏

餐后活动

思维活动：《选礼物》

English game

户外活动

下午

活动

区域游戏

下午操及户外活动

整理物品、幼儿离园

区域游戏

下午操及户外活动

整理物品、幼儿离园

区域游戏

下午操及户外活动

整理物品、幼儿离园

下午操及户外活动

安全教育小结

整理物品、幼儿离园

家长

工作

1、完成安全教育平台视频观看。

2、元旦假期，做好孩子出行安全教育工作。         阅 2019.12.26 按计划执行