发展目标

1.  感受音乐，并理解音乐内容，能够跟着音乐用身体去进行律动。

2．认识钟表上的整点和半点，初步理解时间的顺序性。

3. 引导幼儿能根据自己名字的寓意，从自己名字的笔画和结构特征出发，大胆地绘画出有创意的名字。

4. 通过活动培养幼儿匍匐爬行的方式爬过障碍物，提高匍匐爬的能力。

5.引导孩子在游戏时不做危险的事情。

6.知道五月初五是端午节，了解端午节的习俗。

区

域

活

动

语言区：动物手偶、动物头饰、动物图片。

美工区：动物印模、画纸、蜡笔、水彩笔、胶水。

表演区：表演服、吉他、丝巾、响铃。

建构区：乐高积木、尼基丁、拼插玩具。

益智区：不规则拼板、积木、数字拼图。。

常规

培养

生活养成：拿东西学会轻拿轻放。

安全养成：不在睡室内，追逐奔跑，避免摔跤。

    星期

内容

星期一

星期二

星期三

星期四                 

星期五

星期日

上

午

7:30—8:30

1、晨检     2、晨间锻炼     3、早餐

8:30—11:30

升旗仪式

古诗吟唱《归园田居》

户外活动：爬长龙

体育活动：甲虫背包

水果餐

户外活动：踢足球

美术活动：我的名字

户外活动：前滚翻

端午节包粽子活动

 端午节放假

  端午节放假

思维活动：老狼的钟表店

水果餐

户外活动：揪尾巴

11:30—14:30

1、午餐、餐后散步    2、午睡盥洗、起床整理内务

下

午

14:30—16:30

区域游戏

下午操及户外游戏：小球真好玩

整理物品幼儿离园

区域游戏

下午操及户外游戏：跳呼啦圈

整理物品幼儿离园

区域游戏

下午操及户外游戏：立定跳远

假期安全小结

整理物品幼儿离园

 端午节放假

端午节放假

区域游戏

下午操及户外游戏：扔炸弹

整理物品幼儿离园

16:30—17:30

1、幼儿整理内务   2、幼儿离园

家长工作

1、完成安全教育平台《火灾逃生》。

2、孩子出汗较多，请家长在书包里备多两件更换的衣服，以及汗巾，方便更换。

3、端午假期引导幼儿外出要注意安全，要做好防护工作，勤洗手，多喝水。                       阅 按计划执行 2020.6.18