发展目标

1. 能利用表情手偶大卡片表演创编的故事，尝试在表演中通过语言、动作和表情来体现角色的情绪状态。

2. 结合日常生活理解时钟的用处，了解小学生的活动时间安排。

3. 通过游戏培养幼儿抑制自己行为的能力，训练反应的灵敏性。

4. 通过制作小伞，了解伞的构造、特征及作用，激发幼儿对身边常用的伞产生探究的兴趣。

5. 了解防溺水相关安全知识，提高幼儿安全意识。

区

域

活

动

语言区：绘本、英语卡片、图文配对。

美工区：编织绳、轻黏土、刮画纸、。

表演区：表演服、头饰、丝巾、沙锤。

建构区：乐高积木、尼基丁、拼插玩具。

益智区：不规则拼板、百变球、扑克牌。

科学区：吸管、镜子、电池、半成品材料。

常规

培养

生活养成：幼儿自己整理书包。

安全养成：运动时注意安全，不给他人和自己造成伤害。

  星期

内容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

7:30—8:30

幼儿晨间锻炼活动、 早餐、餐后散步/功能室/晨间谈话        

8:30—11:30

区域自主游戏

拍毕业照

思维活动:森林里的故事

区域自主游戏

早操及户外游戏：勇敢的小兵

美术活动：大伞下面

区域自主游戏

早操及户外游戏：

蚂蚁搬豆

武术活动

古诗词排练

区域自主游戏

早操及户外游戏：

 老狼老狼几点钟

积木建构活动

区域自主游戏

分组活动：

A音乐宝盒

B主题活动：我会自己收书包

11:30—14:30

幼儿午餐、餐后户外散步、睡前盥洗、幼儿午睡

下

午

14:30—16:30

下午操及体育活动：

一圈到底

整理物品、幼儿离园

下午操及体育活动：

跳大绳

幼小衔接课程

整理物品、幼儿离园

下午操及体育活动：

趣味篮球

幼小衔接课程

整理物品、幼儿离园

下午操及体育活动：

弹弹圈

幼小衔接课程

整理物品、幼儿离园

下午操

安全教育、一周点评

整理物品、幼儿离园

16:30—17:30

整理幼儿物品、幼儿离园

家长工作

1.天气炎热，做好幼儿防溺水安全教育工作，不让幼儿单独玩水、游泳。

2. 在家让幼儿做些力所能及的事情，培养幼儿良好的自我服务能力。           

3.29号（星期一）拍毕业照，请准时回园。     阅 按计划执行 2020.6.28