发展目标

1. 能大胆让车轮滚动，产生色彩痕迹。

2. 初步学习听辨乐器音源、音色,寻找出乐器。

3. 引导幼儿练习爬和听信号跑，感受和同伴一起游戏的快乐，熟悉生活中常见的小兔、小狗、小猫的名称和生活习性。

4.引导幼儿懂得一起游戏时不碰撞、不拥挤。

5. 引导幼儿准确记忆2-3种服图案的组合，能按顺序进行观察和记忆，培养幼儿良好的操作常规。

区

域

活

动

语言区：动物手偶、各类图书、头饰。

美工区：画纸、蜡笔、水彩笔、胶水、卡纸。

表演区：表演服、吉他、丝巾、沙锤。

建构区：乐高、木质积木、拼插玩具。

益智区：蒙氏材料、数字游戏、积木。

常规

培养

1.培养幼儿午睡前洗完脚自己用专用擦脚毛巾擦干脚。

2.培养幼儿吃饭时养成安静进餐的习惯。

    星期

内容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

7:30—8:30

1、晨检     2、晨间锻炼     3、早餐

8:30—11:30

餐后活动：积木建构

11月幼儿生日会暨早操展示

餐后活动

思维活动：《小剧场2》

English game

水果餐

早操及户外活动：有趣的篮球

区域自主游戏

餐后活动

奥福音乐：《铃铛不见了1》

English game

水果餐

武术活动

区域自主游戏

餐后活动

奥福音乐：《铃铛不见了2》

English game

水果餐

早操及户外活动：体能大循环

区域自主游戏

餐后活动

美术活动：轮子画

English game

水果餐

早操及户外活动：小猪运西瓜

区域自主游戏

11:30—14:30

1、午餐、餐后散步    2、午睡盥洗、起床整理内务

下

午

14:30—16:30

户外活动：双脚立定跳练习

桌面游戏

整理物品、幼儿离园

户外活动：好玩的布袋

桌面游戏

整理物品、幼儿离园

户外活动：袋鼠跳

桌面游戏

整理物品、幼儿离园

体育及户外活动：喂小动物吃食物

桌面游戏

整理物品、幼儿离园

下午操及户外活动

安全教育小结/一周点评

整理物品、幼儿离园

16:30—17:30

1、幼儿整理内务   2、幼儿离园

家长工作

1． 周一是早操展示，提醒家长给孩子穿小白鞋、秋装橙色一整套园服回园参与活动。

2． 家长在家协助老师引导孩子尝试自己边念步骤边折叠衣服 。              阅 按计划执行 2020.11.25