发展目标

主题：热闹的超市

1. 引导幼儿用唱名s和m代替旋律，感应唱名旋律

2. 能与同伴交流如何从小事开始保护我们身边的卫生环境。

3. 发展幼儿双脚跳、单脚跳的能力。

4. 初步理解凝固是液体水变成固体冰的过程。

5. 尝试按骰子上的放弃图示拜访动物家卡片。

6. 了解水在0它以上和0℃以下的不同状态。

7. 大胆地利用线条、色彩表示对星空的想象。

区域材料

语言区：图书、玩偶、手指偶。

建构区：汽车玩具、积木、拼搭玩具

益智区：一一对应操作卡、走迷宫、拼拼乐

表演区：小动物角色衣服、各类表演的道具

美术区：画纸、蜡笔、水彩笔、胶水、剪刀、橡皮泥、水粉颜料。

常规

培养

1. 懂得互相合作整理操作材料玩具。

2. 学习擤鼻涕的正确方法。

  星期

内容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

7:30—8:30

1、晨检      2、晨间锻炼    3、早餐

8:30—11:30

升旗活动

谈话活动:热闹的超市

 English  game

早操及户外活动：套脚球

STEM活动：水和冰

English  game

水果餐

体育活动：跳房子比赛

STEM活动：冰的融化

English  game

水果餐

武术活动

餐后区域活动

English  game

水果餐

早操及户外活动：欢乐跨栏

玩具分享日

English  game

水果餐

早操及户外活动：深水炸弹 

11:30—14:30

1、午餐、餐后散步    2、午睡盥洗、起床整理内

下

午

14:30—16:30

歌唱活动：愉快小鸟

下午操及户外游戏

区域活动、整理物品、幼儿离园

思维活动：俯瞰小城之智斗巫师

下午操及户外游戏

区域活动、整理物品、幼儿离园

音乐宝盒：外星人

下午操及户外游戏

区域活动、整理物品、幼儿离园

美术活动：斑斓的星空

下午操及户外游戏

区域活动、整理物品、幼儿离园

下午操

一周小结、安全教育

整理物品、幼儿离园

16:30—17:30

1、幼儿整理内务     2、幼儿离园

家长工作

1. 鼓励孩子自己收拾整理自己的书包，自己事情自己做。  

2. 在家引导鼓励孩子养成良好的进餐习惯和卫生习惯。        按计划执行！3月12日阅/刘