发展目标

主题：热闹的超市——《这是什么商店》

1、能大胆尝试在大型攀爬区攀爬，提高手脚协调能力和平衡能力 。

2、知道不玩火，避免发生火灾;真的发生火灾了，会打119火警电话。

3、了解材料不同的属性，能按照材料的共同属性进行分组。

4、体验超市购物程序及规则，丰富幼儿生活经验。

5、感应快、慢能随着音乐的快、慢变化做相应的动作。

6、能够找到有共同点的多张物品卡片。

区域材料

语言区：有关超市购物的书籍、各种绘本。

美工区：画纸、蜡笔、水彩笔、胶水、剪刀、橡皮泥、调色盒、水粉颜料。

扮演区：废旧饮料瓶、食品袋、收银台。

益智区：不规则拼板、点卡、各种图形。

建构区：小汽车、木制积木、塑料积木大、特殊积木等，工具箱。

常规

培养

生活养成：学习自己整理书包、叠衣服被子。

安全养成：上下楼梯不追逐打闹。

  星期

内容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

7:30—9:00

1、晨检     2、晨间锻炼     3、早餐/餐后活动（区域、歌唱、桌面、阅读）

9:00—11:20

English  game

升旗活动

STEM活动：我们的家

早操及户外活动：沙水区

English  game

STEM活动：河狸的家水果餐

体育活动：消防员救人

English  game

水果餐

美术活动：特别的鞋子

早操及武术活动

English  game

水果餐

思维活动：选礼物1

早操及户外

区域自主游戏

English  game

音乐宝盒：龟兔赛跑

水果餐

早操及户外活动：大小脚

11:20—15:50

1、午餐、餐后散步    2、盥洗、午睡    3、幼儿午起、整理内务、吃午点

下

午

15:50—16:30

下午操/户外：交通警察

整理物品幼儿离园

下午操/户外游戏：布飞碟

整理物品、幼儿离园

下午操/户外游戏：搬运工

整理物品、幼儿离园

下午操/户外游戏：投掷练习

整理物品、幼儿离园

下午操/户外

一周安全小结

整理物品、幼儿离园

16:30—17:30

1、幼儿整理内务   2、幼儿离园

家长工作

1. 预防春季流行性疾病诺如病毒、流感，鼓励孩子多参与体能锻炼。

2.请家长准时参加4月2日下午家长会。             按计划执行！3月26日阅/吴