发展目标

主题：热闹的超市——《这是什么商店》

1、培养幼儿在集体中的配合能力，进一步学会了集体合作。

2、培养幼儿不乱扔垃圾、不随地吐痰的好习惯。

3、能绘制简单的小船设计图，能自己或小组合作建造小船。

4、了解人民币的换算关系，体验自主购物的乐趣。

5、认识音名CDEFGAB和高音谱号。

6、理解商标的含义及初步感知生活中商标的作用。

7、根据共同点将卡片进行分组。

区域材料

语言区：有关超市购物的书籍、各种绘本。

美工区：画纸、蜡笔、水彩笔、胶水、剪刀、橡皮泥、调色盒、水粉颜料。

扮演区：废旧饮料瓶、食品袋、收银台。

益智区：不规则拼板、点卡、各种图形。

建构区：小汽车、木制积木、塑料积木大、特殊积木等，工具箱。

常规

培养

1、学习轻拿轻放，爱护玩具材料。

2安静午睡，不打扰他人，起床后能主动整理衣物。

  星期

内容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

7:30—9:00

1、晨检     2、晨间锻炼     3、早餐/餐后活动（区域、歌唱、桌面、阅读）

9:00—11:20

清明放假

English  game

STEM活动：设计建造小船音乐宝盒：音名之歌1

水果餐

体育活动：过隧道

English  game

水果餐

美术活动：商标大会串

早操及武术活动

English  game

水果餐

思维活动：选礼物2

早操及户外

区域自主游戏

English  game

水果餐

早操及户外活动：大小脚

区域自主游戏

11:20—15:50

1、午餐、餐后散步    2、盥洗、午睡    3、幼儿午起、整理内务、吃午点

下

午

15:50—16:30

清明放假

下午操/户外游戏：交通警察

整理物品、幼儿离园

下午操/户外游戏：跳跳球

整理物品、幼儿离园

下午操/户外游戏：攀爬练习

整理物品、幼儿离园

下午操/户外

一周安全小结

整理物品、幼儿离园

16:30—17:30

1、幼儿整理内务   2、幼儿离园

家长工作

1.在家请与孩子多看书，培养孩子阅读兴趣。    

2.在家提醒孩子多喝水，注意个人卫生。        4月1日阅/吴