发展目标

主题：车子叭叭叭

1. STEM：. 知道蝴蝶生长的四个阶段，了解蝴蝶的外形特征，能用不同的材料展现蝴蝶不同生长时期的特征。

2. 掌握歌曲里的问答句，能与同伴进行游戏，并用好听声音唱歌及分辨颜色。

3. 掌握简单的平衡动作，加强平衡感，体验游戏的快乐，喜爱参与活动。

4. 欣赏蒙德里安的作品，感受黑色线条与红黄蓝色块搭配的美，培养幼儿的动手能力。

5．利用花瓣卡片组合出各种各样的花朵，通过替换卡片、调换卡片位置使图案发生变化。

6.歌曲《乐队》会跟着钢琴用好听声音唱歌，大胆表现歌曲内容。

7.引导幼儿上学放学期间过马路要牵好大人的手，不自己过马路。

区

域

活

动

语言区：动物手偶、纸、笔、桌子、汽车图书。

美工区：画纸、蜡笔、水彩笔、胶水、卡纸、汽车模型。

表演区：表演服、吉他、丝巾、沙锤。

建构区：乐高、木质积木、拼插玩具。

益智区：蒙氏材料、数字游戏、积木。

娃娃家：厨具、各类水果模具、半成品。

植物角：各类种子、乌龟。

常规

培养

1．搬椅子时不追逐奔跑。

2．如厕后要洗手。

    星期

内容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

7:30—8:30

1、晨检     2、晨间锻炼     3、早餐

8:30—11:30

餐后活动/升旗仪式

English Game

水果餐

户外活动：沙池

STEM活动: 蝴蝶

班级庆祝六一节

主题活动

餐后活动/区域自主游戏

武术普及课/户外游戏：抛接球

English Game

水果餐

美术活动：赏析蒙德里安格子画

餐后活动：散步

English Game

水果餐

早操/户外活动：立定跳远

奥福音乐：金色太阳2

餐后活动/区域自主游戏

English Game

水果餐

早操/户外活动：弹跳球

思维活动：机器人花园1

11:30—14:30

1、午餐、餐后散步    2、午睡盥洗、起床整理内务

下

午

14:30—16:30

体能活动：青蛙抓虫/下午操

整理物品幼儿离园

体能活动：揪尾巴

整理物品幼儿离园

体能活动：冰冻人/下午操

整理物品幼儿离园

体能活动：袋鼠跳/下午操

整理物品幼儿离园

每周小结、安全教育

整理物品幼儿离园

16:30—17:30

1、幼儿整理内务   2、幼儿离园

 家长工作

1．鼓励幼儿坚持早早回园上学，养成好的习惯。

2．督促幼儿多喝水，勤洗手，自己的事情自己做，不依赖大人。

3.做好疫情防控措施，不到人多密集的地方，戴好口罩。                  按计划执行/5月26日阅/吴