发展目标

主题：“可爱的祖国”

1. 初步感受歌曲，理解歌词内容，掌握歌曲中的节奏，大胆表现自己，能够用好听声音唱歌并用肢体动作表示歌曲。

2. 能自主、大胆的探索平衡板的多种玩法，发展平衡能力，体验与同伴合作游戏的快乐。

3.感应强弱并认识强弱记号，并能够用肢体动作表现强弱区别。

4.设计不同的东西或人物形象，了解色彩选择的规则。

5. 能按步骤制作镜子球，体验镜子球对光的反射，了解反射体在生活中的作用。

6.理解序数的含义，能从不同的方向准确判断动物（座位）的排列次序。

7.引导幼儿在班上或户外如有遇到问题要及时并主动告知老师。

区

域

活

动

建构区：大型积木、拼搭玩具、工具箱。

益智区：数字操作、蒙氏材料、拼拼乐。

表演区：小动物角色衣服、各类表演的道具。

语言区：图书、玩偶、手指偶、水彩笔、纸、

科学区：各类操作材料、放大镜

角色扮演茶艺区：茶具、茶叶、茶壶等。

美工区：画笔、纸、卡纸、颜料、装饰品、自然材料。

植物角：金鱼、植物

常规

培养

1.进餐时不大声喧哗。

2.引导幼儿搬椅子要双手搬。

    星期

内容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

7:30—8:55

1.幼儿晨间锻炼活动    2.幼儿早餐/餐后活动

8:55—11:30

升旗仪式

水果餐

English Time

早操/户外活动：小袋鼠跳呀跳

餐后活动/区域自主游戏

English Time

早操/体能游戏：平衡板

餐后活动/区域自主游戏

水果餐

English Time

早操/户外活动：沙池游戏

餐后活动/区域自主游戏

水果餐

English Time

户外活动：早操/足球游戏

家长助教活动

水果餐

English Time

户外活动：早操/武术游戏

11:30—14:30

幼儿午餐、餐后户外散步、睡前盥洗、幼儿午睡

下

午

14:30—16:30

户外自选游戏

歌唱活动：RING A RING A ROSS

整理物品幼儿离园

户外自选游戏

美术活动： 格子画

整理物品幼儿离园

户外自选游戏

音乐宝盒：山谷里的小喇叭手

整理物品幼儿离园

户外自选游戏

STME活动：镜子球

整理物品幼儿离园

户外自选游戏

思维活动：水上表演

本周小结/安全教育

整理物品幼儿离园

16:30—17:30

自主桌面游戏、幼儿离园

家长工作

1.冬季传染病，要做好孩子的卫生工作，家长督促孩子勤洗手，多喝水。

2.鼓励幼儿坚持回园，早点回园参加早锻。             按计划执行！11月25日阅/熊