发展目标

主题活动：《我喜欢的动物》

1、能发现猴子的外形特点及行为特征，尝试用语言描述自己的发现。

2、能跟随儿歌内容变换身体姿势，发展对大肌肉的控制能力。

3、尝试找到喜欢的动物朋友并乐意帮助它，装饰动物体会动手的乐趣。

4、对动物的话题感兴趣，尝试用“动物园里有 XX”的短句进行表达。

5、愿意模仿动物的姿态，能尝试用动作表达自己的意愿。

6、在模仿中练习走、跑、跳等动作，发展身体的反应能力及控制能力。

7、区域活动结束后，在老师引导下将玩具放回原位。

8、放学时，能握住父母的手回家，不自己跑出去。

区

域

活

动

娃娃家：娃娃，仿真厨房，蒸笼，仿真洗手台。

美工区：画纸、蜡笔、颜料、胶水、绒球

益智区：五柱套、方形摇铃、动物拼图。

建构区：管道积木，塑料积木，小推车，

语言区：绘本，迷你手指偶，感统训练书

感统区：光和运动组合，木质攀爬架，蹦床 

常规

培养

1.常规：学习搬椅子正确的方法。

2.安全：上厕所时能轻声慢步走，不拥挤。

    星期

内容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

7:30—8:50

1.幼儿晨间锻炼活动  场地：音乐厅门口   2.幼儿早餐

8:50—11:35

升旗仪式

认知发展活动：《猴子》

水果餐

上午操及户外活动：

《沙池游戏》

室内区域自主活动

身体发展活动：《去吧，香蕉》

上午操及户外活动：《打怪兽》

室内区域自主游戏

美术活动：《快乐的动物园》

水果餐

上午操及户外活动：《穿越“时空隧道”》

室内区域自主游戏

语言活动：《动物园里有什么1》

水果餐

上午操及户外活动：《木屋探险记》

室内区域自主游戏

社会情感活动：《五只小猴子在荡秋千》

水果餐

体育活动：《动物管理员》

11:35—14:30

幼儿午餐、餐后户外散步、盥洗、睡前故事、幼儿午睡

下

午

14:30—16:30

幼儿午点

English time

下午操/户外活动《拍皮球》

幼儿整理内务

幼儿午点

English time

户外活动《弹弹弹》/下午操

幼儿整理内务

幼儿午点

English time

户外活动：《小袋鼠跳跳》/下午操

幼儿整理内务

幼儿午点

English time

户外活动：《钻山洞》/下午操

幼儿整理内务

幼儿午点

English time

户外活动：《彩虹沙包》/下午操

幼儿整理内务/安全

16:30—17:30

幼儿整理内务物品、幼儿离园

家长工作

1. 坚持每天准时回来幼儿园参加晨练，天天锻炼身体好。

2. 上下学做好防疫措施，坚持戴好口罩，学习正确的七步洗手法。              已阅2022.2.17