发展目标

主题：“小昆虫大世界”

1.掌握歌曲的节奏，并能够用好听声音唱歌及肢体动作表现。

2. 探索布袋的多种玩法，能够助跑跨跳过一定距离

3.能用四种动作表现歌曲中的短长节奏。

4. 初步了解蜜蜂的外形特征，通过绘画形式表达表现。

5.知道风可以通过风力涡轮机进行发电。

6引导幼儿要注意安全，不做危险的事情，懂得保护自己。

区

域

活

动

建构区：大型积木、拼搭玩具、工具箱。

益智区：数字操作、蒙氏材料、拼拼乐。

表演区：小动物角色衣服、各类表演的道具。

语言区：图书、玩偶、手指偶、水彩笔、纸、

科学区：各类操作材料、放大镜

美工区：画笔、纸、卡纸、颜料、装饰品、自然材料。

茶艺区：茶具、茶叶。

植物角：盆栽、乌龟、金鱼。

常规

培养

1.收拾自己的餐具，要摆放整齐。

2.整理自己的衣帽柜。

    星期

内容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

7:30—8:55

1.幼儿晨间锻炼活动    2.幼儿早餐/餐后活动

8:55—11:30

升旗仪式

English Time

早操/户外活动：《足球游戏》

区域自主游戏

水果餐

English Time

户外活动：《扭扭车》

区域自主游戏

水果餐

English Time

体育活动：《魔法布袋》

区域自主游戏

水果餐

English Time

户外活动：早操/足球游戏

区域自主游戏

水果餐

English Time

户外活动：早操/接力赛

11:30—14:30

幼儿午餐、餐后户外散步、睡前盥洗、幼儿午睡

下

午

14:30—16:30

户外自主游戏/下午操

幼儿整理内务物品

美术活动：《生日舞会》

户外自主游戏/下午操

幼儿整理内务物品

音乐宝盒：《伊比亚亚》

户外自主游戏/下午操

整理物品、幼儿离园

STME活动：《电从哪里来》

户外自主游戏/下午操

幼儿整理内务物品

全园图书分享日

整理物品幼儿离园

16:30—17:30

自主桌面游戏、幼儿离园

家长工作

1．鼓励幼儿坚持早回园，回幼儿园早锻并吃早餐。 

2．书包里多备两件更换的衣物，方便更换。             阅2022.5.13