发展目标

1、认识幼儿园、班级教师，感受老师的关心和热情，稳定情绪上幼儿园。

2、能用自己的语言表述需要或寻求帮助。

3、初步熟悉活动场地，认识班级标志和材料，能按标志把物品归类放好。

4、培养幼儿一日生活常规，学习基本的自理能力。

5、培养幼儿的自我保护意识，知道上下楼梯靠右走，小手扶着扶手慢慢走。

区

域

活

动

建构区：城市交通积木、彩色泡沫砖、乐高积木、拼插玩具

益智区：不规则拼板、小鱼找家、 木马分类盒、拼图

表演区：铃鼓、沙锤、响板、话筒、表演服、公仔

语言区：各种绘本、动物玩偶、手指偶、纸、笔

美工区：轻粘土、水彩笔、蜡笔、画纸、刮画纸

娃娃家：各类水果、点心、碗碟、冰箱、厨具

常规

培养

1.认识自己的标记、物品的摆放位置。

2.学习排队取餐，自己拿勺子吃饭。

    星期

内容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

7:30—8:50

1.幼儿晨检/晨间锻炼    2.早餐       3.餐后活动

8:50—11:30

暑假假期

暑假假期

暑假假期

餐后活动：区域自主游戏

English Game

安全教育《保护自己》

水果餐

早操/户外游戏：小球快跑

餐后活动：散步

English Game

健康活动《喝了几杯水》

水果餐

早操/户外游戏：欢乐滑滑梯

11:30—14:30

1．午餐、餐后散步            2.幼儿睡前盥洗、午睡

下

午

14:30—16:30

暑假假期

暑假假期

暑假假期

区域自主游戏

下午操/体能活动：爬垫子

午点

幼儿整理内务物品

区域自主游戏

下午操/体能活动：钻山洞

一周小结/安全教育

整理物品幼儿离园

16:30—17:30

自主桌面游戏、幼儿离园

家长工作

1. 理解幼儿入园情绪，配合老师鼓励幼儿开开心心来上幼儿园。

2. 请协助幼儿着穿园服，按时回园参加9月1日开学日举行升旗仪式活动。    

3.幼儿所有衣物印上名字，书包里准备 3-4套替换衣服、脏衣袋和备用口罩。