发展目标

1、加强班级卫生消毒工作，创设安全、卫生的活动环境。

2、创设整洁、温馨的环境，安抚幼儿入园情绪。

3、逐步适应新的生活环境，愿意亲近老师，熟悉幼儿园一日生  活。

4、知道上下楼梯靠右走，不推人、不打闹。

5、知道洗手的重要性，知道饭前便后要洗手。

区

域

活

动

阅读区：手偶、绘本、英语字母卡片

美工区：自然材料、水粉材料、美术工具

建构区：原木大型积木、拼搭玩具、纸巾筒辅助材料。

益智区：家园图、拼拼乐、拼图、动物图

生活区：服装、化妆工具、厨房用具、娃娃等。

植物角：花洒壶、放大镜、铲子。

常规

培养

生活养成：喜欢幼儿园的饮食，能自主吃饭。

安全养成：上下楼梯靠右走。

    星期

内容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

7:30—8:55

1.幼儿晨间锻炼活动    2.幼儿早餐/餐后活动

8:55—11:30

暑假假期

暑假假期

暑假假期

安抚幼儿入园情绪

区域自主游戏

English Games

户外活动：早操及游戏

安抚幼儿入园情绪

区域自主游戏

English Games

户外活动：早操及游戏

11:30—14:30

幼儿午餐、餐后户外散步、睡前盥洗、幼儿午睡

下

午

14:30—16:30

暑假假期

暑假假期

暑假假期

户外游戏：《泡泡在哪里？》

午点

安全第一课：《上下楼梯要注意》

整理物品、幼儿离园

户外游戏：《找一找新朋友》

午点

健康活动：《我爱洗手》

整理物品、幼儿离园

16:30—17:30

自主桌面游戏、幼儿离园

家长工作

1、开学第一天请家长帮助小朋友穿上校服，并准备好足够的更换衣服

2、填写14天健康监测表，打印并签名开学交给老师。