发展目标

1、感应乐段，并以不同肢体部位做出渐强与渐快的动作。

2、学习用红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色彩涂画彩虹。

3、通过替换卡片、调换卡片位置使图案发生变化。

4、能根据指令变换模仿动作，体验体育活动的快乐。

5、教育幼儿和大人外出游泳时，不要擅自离开爸爸妈妈，不去深水区域玩耍。

区

域

活

动

表演区：大鼓、手摇铃、吉他等。

娃娃家：动物公仔、水果、厨具、碗具。

美工区：画纸、蜡笔、水彩笔、棉签、剪刀、橡皮泥。

建构区：积木。

益智区：拼图、穿线板、自制点数玩具等。

常规

培养

1、能够听到常规音乐后进行下一项活动。

2、培养幼儿各种生活自理能力，如：进餐礼仪、穿脱衣服等。

  星期

内容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

7:30—8:30

幼儿晨间锻炼活动、 早餐、餐后散步/功能室/晨间谈话         

8:30—11:30

区域自主游戏

升旗活动

早操及户外活动：跳远

水果餐

English game

常规教育

区域自主游戏

美术活动：彩虹

水果餐

English game

早操及户外活动：猎人来了

区域自主游戏

武术及早操活动

水果餐

English game

故事阅读

区域自主游戏

户外活动：拍球

水果餐

English game

谈话活动

区域自主游戏

思维活动：机器人花园1

水果餐

English game

早操及户外活动：扭扭车

11:30—14:30

幼儿午餐、餐后户外散步、睡前盥洗、幼儿午睡

下

午

14:30—16:30

下午操及户外活动:开火车

区域活动

整理物品、幼儿离园

下午操及户外活动:拍球

区域活动

整理物品、幼儿离园

下午操及户外活动：投掷

奥福活动：云妖之舞

整理物品、幼儿离园

下午操及户外活动:大风吹

手工活动

整理物品、幼儿离园

下午操

安全教育小结

整理物品、幼儿离园

16:30—17:30

整理幼儿物品、幼儿离园

家长工作

1、请家长配合帮助幼儿学习正确洗手、如厕的好习惯。

2、周六上午亲子跳蚤市场活动，希望大家积极参加，同时让孩子感受社会性活动。阅按计划执行6月14日