发展目标

1.   能够大胆的选择色彩学习用印章印画，表现大大小小的圆圈泡泡。

2.   懂得外出时不跟陌生人走，遇到突发事件，幼儿能镇定并请警察叔叔帮忙。

3.   通过活动培养幼儿的思维能力及观察力。

区

域

活

动

语言区：图书、动物手偶、动物头饰、动物图片。

美工区：动物印模、画纸、蜡笔、水彩笔、胶水。

表演区：表演服、小钢琴、手摇铃、。

建构区：乐高积木、粘粘球、不规则木质积木。

益智区：不规则拼板、积木、数字拼图。。

常规

培养

生活养成：学会自己穿脱衣裤及袜子。

安全养成：懂得分辨陌生人，不随便跟陌生人走。

    星期

内容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

星期六

上

午

7:30—8:30

1、晨检     2、晨间锻炼     3、早餐

8:30—11:30

放假

放假

放假

放假

升旗仪式

美术活动：《小鱼吐泡泡》

水果餐

早操及户外活动： 弹弹圈

区域游戏

思维活动：《搬新家》

水果餐

早操及户外活动：

50米奔跑跨越障碍物

11:30—14:30

1、午餐、餐后散步    2、午睡盥洗、起床整理内务

下

午

14:30—16:30

放假    

放假

放假

放假

安全教育：《防拐骗》

下午操及户外游戏：走平衡木

整理物品、幼儿离园

每周小结、安全教育检查

区域活动、整理物品幼儿离园

16:30—17:30

1、幼儿整理内务   2、幼儿离园

家长工作

1． 假期期间养成幼儿良好的作息习惯，做到早睡早起。

2． 鼓励幼儿在家自己动手吃饭，并整理桌面。

3． 修剪幼儿指甲回园，养成良好的卫生习惯。   阅 按计划执行 2020.9.29