发展目标

1. 通过游戏发展幼儿手膝着地爬，锻炼幼儿动作的灵敏性，协调性。

2. 能认真倾听，正确理解故事的内容。

3. 能按照故事发展的先后顺序摆放卡片。

4. 通过各种造型游戏去感应歌曲的AB曲式。

5. 感知红、黄、蓝、绿、橘黄、粉等不同颜色，体验多种颜色创造出的色彩美。

6. 知道分享的乐趣。

区域活动

娃娃家：各种不同的水果，碟子，好吃的点心、图书。

美工区：纸杯、画纸、蜡笔、水彩笔、胶水、剪刀。

表演区：环保服装、VCD机、电视机、手摇铃、沙锤、铃鼓。

建构区：拼接积木、各种玩具、积木。

益智区：蒙氏玩具、

常规

培养

安全教育：玩游戏时，要保护好自己。

卫生习惯：知道洗手的步骤。

晨间活动

1、场地：足球场         2、投放的材料分别为：篮球、溜溜车、大型积木、皮球

  星期

内容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上午

活动

餐后活动

升国旗

区域游戏

English Game

户外活动：中庭

音乐活动：《乘白云荡秋千》

餐后活动

区域游戏

English Game

户外活动：篮球

思维活动：《两个故事1》

餐后活动

区域游戏

English Game

武术活动

户外活动：运西瓜

餐后活动

区域游戏

English Game

美术活动：《甜甜的糖豆》

户外活动：大型玩具

餐后活动

区域游戏

English Game

户外活动：骑车

图书分享会

下午

活动

户外游戏：下午操

体能活动：掷球

整理物品幼儿离园

户外游戏：下午操

体能活动：溜溜车

整理物品幼儿离园

户外游戏：下午操

体能活动：走平衡木

整理物品幼儿离园

户外游戏：下午操

体能活动：彩虹伞

整理物品幼儿离园

户外游戏：下午操

安全教育

整理物品幼儿离园

家长

工作

1. 能积极上传照片到宁馨成长档案处。

2. 能多与孩子进行交流，了解孩子想法。阅 按计划执行 2019.10.12