发展目标

1、通过游戏引导幼儿了解辨别鱼身上的点点和鱼尾的特征差异。

2、感应曲式，通过肢体律动感应两大拍和六小拍。

3、发展双脚的平衡能力及身体的协调性。

4、引导孩子在活动中注意安全，学会保护自己。

5、体验用汽车轮胎沾颜料画的几种不同方式。

区

域

活

动

表演区：大鼓、手摇铃、吉他等。

娃娃家：动物公仔、水果、厨具、碗具。

美工区：画纸、蜡笔、水彩笔、棉签、剪刀、橡皮泥。

建构区：积木。

益智区：拼图、穿线板、自制点数玩具等。

常规

培养

1、能够听到常规音乐后进行下一项活动。

2、培养幼儿各种生活自理能力，如：进餐礼仪、穿脱衣服等。

  星期

内容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

8:00—9:00

幼儿晨间锻炼活动、 早餐、餐后散步/功能室/晨间谈话         

9:00—11:00

区域自主游戏

体育活动：火车轰隆隆

水果餐

室内谈话：垃圾分类

区域自主游戏

早操及户外活动：

扭扭车

水果餐

思维活动：

找小鱼

区域自主游戏

早操及户外活动：

沙池

水果餐

美术活动：小丝巾

常规教育

区域自主游戏

早操及户外活动：

溜溜布

水果餐

故事阅读

区域自主游戏

早操及户外活动：

彩虹伞

水果餐

奥福活动：游乐园

11:00—14:30

幼儿午餐 睡前盥洗 测查体温 幼儿午睡

下

午

14:30—16:30

下午操及户外活动:老狼老狼几点钟

区域活动

整理物品、幼儿离园

下午操及户外活动:

开车车

区域活动

整理物品、幼儿离园

下午操及户外活动:

拍球

区域活动

整理物品、幼儿离园

下午操及户外活动:

丢手绢

思维活动：常规整理

整理物品、幼儿离园

下午操及户外活动：

投掷

安全教育及小结

整理物品、幼儿离园

16:30—16:45

测查体温、幼儿离园

家长工作

1、加强幼儿的自理能力，让幼儿尽量自己的事情自己做。

2、天气热，注意幼儿身体情况，多喝水、勤洗手。                 阅 按计划执行 2020.6.28